Author: ปภาวัลย์ สุทธิประสิทธิ์

(1) เดรสเดน ประเทศเยอรมนี (Dresden, Germany) โดยเดรสเดนเป็นเมืองหลวงของรัฐแซกโซนีในประเทศเยอรมนี ตั้งอยู่บนฝั่งแม่น้ำเอลเบอ มีจำนวนประชากรของเมือง 572,240 คน ได้ขึ้นทะเบียนเป็นสมาชิกตั้งแต่ปี ค.ศ. 2024 ซึ่งเมืองได้กำหนดวิสัยทัศน์ ของการพัฒนาเมืองแบ่งออกเป็นในระยะกลาง เมืองเดรสเดนมุ่งมั่นที่จะสร้างความมั่นใจในการเข้าถึงการศึกษาสำหรับกลุ่มที่หลากหลาย โดยขจัดอุปสรรคและส่งเสริมการเรียนรู้ ทั้งนี้เมืองมีแผนบูรณาการการเรียนรู้ตลอดชีวิตให้เข้ากับชีวิตประจำวัน โดยเสนอช่องทางการเรียนรู้ที่ยืดหยุ่นและสนับสนุนการศึกษาของเยาวชน ในระยะยาว เมืองเดรสเดนมุ่งมันเสริมสร้างพื้นที่การเรียนรู้นอกระบบ เช่น ศูนย์ชุมชน โดยเพิ่มการรับรู้เกี่ยวกับความยั่งยืน การปกป้องสิ่งแวดล้อม และสุขภาพผ่านการริเริ่มทางการศึกษา และพัฒนาศูนย์การเรียนรู้ที่ส่งเสริมความครอบคลุมการเรียนรู้ตลอดชีวิต สนับสนุนการพัฒนาตนเอง ให้คุณค่ากับพื้นที่การเรียนรู้นอกระบบ และให้ความสำคัญกับความยั่งยืน…

จากยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี ได้กำหนดจุดหมายที่สำคัญอย่างหนึ่ง คือ เรื่องของการพัฒนาพื้นที่เมืองอัจฉริยะที่น่าอยู่ ปลอดภัยและเติบโตอย่างยังยืน จากจุดมุ่งหมายดังกล่าวเพื่อให้เกิดผลของการเจริญเติบโตทางเศรษฐกิจและการลงทุน พร้อมทั้งเกิดการขยายตัวและการกระจายรายได้อย่างเท่าเทียมในหลากหลายรูปแบบ การพัฒนาเมืองให้มีความน่าอยู่ สร้างความพร้อมในการรับมือกับการเปลี่ยนแปลงทางสังคมในทุกรูปแบบนั้น สิ่งหนึ่งที่สำคัญในไปให้ถึงจุดหมายของยุทธศาสตร์ชาตินั้นคือ การจุดประกายหรือการกระตุ้นความคิดของผู้คนที่อยู่ในพื้นเมืองการส่งเสริมความรู้วิธีการทำงานแบบใหม่ที่สามารถแก้ปัญหาได้โดยปรับให้อยู่ในวิถีชีวิตของคนพื้นเมือง ซึ่งแนวคิดใหม่ ๆ นี้เกี่ยวข้องกับพื้นที่การเรียนรู้ซึ่งถือว่าเป็นโอกาสสำคัญในการศึกษาระดับสูง ทำให้ผู้เรียนมีโอกาสในการประสบความสำเร็จมากขึ้น ซึ่งเกิดจากการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ การใช้สอยพื้นที่การเรียนรู้ในปัจจุบันให้มีศักยภาพ สำหรับพื้นที่การเรียนรู้ (Learning Space) คือ สภาพแวดล้อมทางกายภาพหรือเสมือนจริงที่มีกิจกรรมการเรียนการสอนเกิดขึ้น แนวคิดเกี่ยวกับพื้นที่การเรียนรู้มีการพัฒนาไปตามกาลเวลาเพื่อสร้างหรือออกแบบพื้นที่และสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ให้ส่งเสริมแนวทางการศึกษาที่หลากหลายและเป็นพลวัต พื้นที่การเรียนรู้เป็นตัวจุดประกาย กระตุ้น สานคนที่คิดคล้าย ๆ กัน…

ทุนมนุษย์ แปลมาจากภาษาอังกฤษ คือ Human Capital แบบตรงตัว และเป็นที่รู้จักครั้งแรกในปี 1980โดยLeonard Nadlerได้นําเสนอในการประชุม Miami Conference of the American Society of Training and Development: ASTD ที่จัดขึ้นในในประเทศอเมริกาเพื่อตอบสนองความต้องการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมที่มีการเจริญเติบโตขึ้นอย่างรวดเร็ว[1] (Moorman, 2021) Gary Becker (2009)[2] ได้เสนอทฤษฎีทุนมนุษย์ (Human Capital) โดยมุ่งเน้นการลงทุนไปที่ขีดความสามารถและทักษะในการทํางานของบุคลากรในองค์การ…