Enhancing Postgraduate Research Success via Co-Created eLearning in Open University MBA ProgramsEnhancing Postgraduate Research Success via Co-Created eLearning in Open University MBA Programs
โปรแกรมระดับบัณฑิตศึกษาแบบการเรียนทางไกลยังคงประสบปัญหาในการสนับสนุนกิจกรรมการวิจัยของนักศึกษา การกระจายตัวทางภูมิศาสตร์, การติดต่อที่จำกัด, และความต้องการที่หลากหลายของผู้เรียน มีแนวโน้มที่จะขัดขวางความก้าวหน้าของงานวิจัย, เพิ่มเวลาในการสำเร็จการศึกษา, และเพิ่มความรู้สึกโดดเดี่ยวของนักศึกษา เพื่อตอบสนองต่อข้อกังวลเหล่านี้ งานวิจัยนี้ได้สร้าง, นำเสนอ, และประเมินโปรแกรมสนับสนุนการเรียนรู้อิเล็กทรอนิกส์ (eLearning) ที่ออกแบบร่วมกันอย่างมีนวัตกรรม สำหรับหลักสูตร MBA ของมหาวิทยาลัยเปิดแห่งหนึ่งในประเทศไทย ด้วยการชี้นำจากระเบียบวิธีคิดเชิงออกแบบที่เน้นผู้ใช้เป็นศูนย์กลาง (user-centered design thinking) โครงการนี้ได้อำนวยความสะดวกในการสร้างสรรค์ร่วมกัน (co-creation) อย่างแข็งขันโดยนักศึกษาและคณาจารย์ตั้งแต่เริ่มต้น รวมถึงการระบุความต้องการและการพัฒนาแบบวนซ้ำ (iterative development) ระบบบูรณาการที่ได้มานั้นเชื่อมโยงการสนับสนุนทางวิชาการอย่างเป็นทางการและการศึกษาโดยเพื่อนแบบไม่เป็นทางการ ระบบดังกล่าวประกอบด้วยองค์ประกอบหลักหลายส่วน ได้แก่ โมดูล…