บทเรียนความสำเร็จในการส่งเสริมการใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่นเพื่อพัฒนาท้องถิ่นขององค์การบริหารตำบลยางขี้นก อ.เขื่องใน จ.อุบลราชธานี

สภาพปัญหาที่ต้องการแก้ไข จากการเปลี่ยนแปลงทางสังคม ภาวะตกต่ำทางด้านเศรษฐกิจ และความเจริญของเทคโนโลยีที่เข้าถึงทุกพื้นที่อย่างรวดเร็ว ส่งผลต่อการดำรงชีวิต วัฒนธรรม ขนบธรรมเนียมและจารีตประเพณีอันดีงามที่มายาวนานเกิดความเปลี่ยนแปลง ลบเลือน และเริ่มจางหาย ถูกกลืนและแทนที่ด้วยวิถีชีวิตที่มีเทคโนโลยีเข้ามาแทนที่และมีแนวโน้มจะกลายเป็นปัจจัยหลักในการดำรงชีวิตในที่สุด เกิดภาวะของความดิ้นรนเพื่อให้ได้มาซึ่งเทคโนโลยี จนลืมความงดงาม และความสัมพันธ์กันอย่างอบอุ่นผ่านวิถีชีวิตของการใช้ภูมิปัญญาควบคู่วัฒนธรรมที่มีมาแต่โบราณ เป็นการปลูกฝังคนรุ่นต่อรุ่น ให้มีแนวคิดในการไปประกอบอาชีพที่อื่น เนื่องจากเข้าใจว่าภูมิลำเนาของตนไม่สามารถสร้างอาชีพอย่างอื่นได้นอกจากการทำนา จนฝากบุตรหลานไว้กับผู้สูงอายุเพื่อไปประกอบอาชีพที่อื่น อันเป็นสาเหตุที่สำคัญที่ส่งผลต่อปัญหาการขาดความอบอุ่นในครอบครัว และส่งผลต่อเนื่องต่อปัญหาสังคมในระยะยาว ซึ่งอาจเรียกได้ว่าเป็นวงจรในการดำรงชีวิตของชาวตำบลยางขี้นกได้ วัตถุประสงค์ 1) เพื่ออนุรักษ์และสืบสานศิลปวัฒนธรรมและภูมิปัญญาท้องถิ่น 2) เพื่อเสริมสร้างกระบวนการเรียนรู้ในท้องถิ่น การดำเนินโครงการ องค์การบริหารส่วนตำบลยางขี้นก ได้นำภูมิปัญญา และวัฒนธรรมที่ดี ของท้องถิ่น…

Continue Readingบทเรียนความสำเร็จในการส่งเสริมการใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่นเพื่อพัฒนาท้องถิ่นขององค์การบริหารตำบลยางขี้นก อ.เขื่องใน จ.อุบลราชธานี

บทเรียนความสำเร็จของโรงเรียนผู้สูงอายุต้นแบบเทศบาลตำบลแสนสุข อ.วารินชำราบ จ.อุบลราชธานี

สภาพปัญหาที่ต้องการแก้ไข ปัจจุบันตำบลแสนสุขมีประชากรที่มีอายุตั้งแต่ ๖๐ ปีขึ้นไปมีจำนวน ๓,๘๖๗ คน  คิดเป็นร้อยละ ๑๕.๗๔ ของจำนวนประชากรทั้งหมด (จำนวนประชากร ณ เดือน กันยายน ๒๕๖๕ : ๒๔,๕๗๔ คน ) ถือได้ว่าตำบลแสนสุข เข้าสู่สังคมผู้สูงอายุ (Aging Society) ปัญหาที่ตามมาจากการเข้าสู่สังคมผู้สูงอายุทำให้สัดส่วนของคนชราต่ออัตราของประชากรเพิ่มมากขึ้นทุกปี การที่มีสัดส่วนผู้สูงอายุเพิ่มขึ้น บางครั้งอาจทำให้ผู้สูงอายุขาดความอบอุ่นหรืออาจถูกทอดทิ้งได้ เมื่อถึงวัยเกษียณอายุไม่ได้ทำงานทำให้ผู้สูงอายุรู้สึกเหงา  ไม่เกิดความภาคภูมิใจเหมือนเป็นภาระกับลูกหลาน อาจรู้สึกน้อยใจ ซึมเศร้า รวมถึงปัญหาสุขภาพร่างกาย…

Continue Readingบทเรียนความสำเร็จของโรงเรียนผู้สูงอายุต้นแบบเทศบาลตำบลแสนสุข อ.วารินชำราบ จ.อุบลราชธานี

ความสัมพันธ์ระหว่างอาคารเขียว (Green Building) และ Well-Being

  • Post author:
  • Post category:Uncategorized

อาคารเขียว (Green Building) หรือบางครั้งอาจปรากฏเป็นอาคารในแนวทางการก่อสร้างแบบยั่งยืน คือ อาคารที่ออกแบบและก่อสร้างโดยคำนึงถึงสิ่งแวดล้อม การประหยัดพลังงาน และคุณภาพชีวิตของผู้ใช้อาคาร โดยมีการพิจารณาเลือกใช้วัสดุและเทคโนโลยีที่มีประสิทธิภาพในการใช้ทรัพยากรธรรมชาติ ช่วยลดมลพิษและผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อม ส่งผลให้เกิดสภาพแวดล้อมภายในอาคารที่มีคุณภาพดี มีอากาศบริสุทธิ์ แสงสว่างธรรมชาติ และพื้นที่สีเขียว สิ่งเหล่านี้ล้วนเป็นปัจจัยสำคัญที่ส่งผลต่อสุขภาพและความเป็นอยู่ที่ดีของผู้อยู่อาศัย สำหรับ Well-Being คือ สภาพความเป็นอยู่ที่ดีทั้งทางร่างกาย จิตใจ และสังคม อาคารเขียวสามารถส่งเสริม Well-Being ของผู้อยู่อาศัยได้หลายประการ ดังนี้ สุขภาพกาย อาคารเขียวมีสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาพกายของผู้อยู่อาศัย เช่น อากาศบริสุทธิ์ แสงสว่างธรรมชาติ และพื้นที่สีเขียว…

Continue Readingความสัมพันธ์ระหว่างอาคารเขียว (Green Building) และ Well-Being